2007年5月31日 星期四

◆踏出瑪家DOC農產品網路行銷的腳步

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從我們與瑪家DOC開始接觸時,部落的人一直提到希望可以推廣他們在地的芒果產業,其中主要推動DOC的核心人物,萬志良主委,在管委會第二期時擔任主任委員,提到瑪家DOC應推展電子商務不知多少幾次了,他本人亦常擔任電子商務的課程老師。然而,從想到真的願意有一點行動就一直缺那麼一點點天時、地利、人和,而推展不開來。

好不容易理事長出了個聲音說願意試試,輔導團隊拉了又拉終於有了開始的第一次。

96年2月8日第一次舉辦「瑪家ODC墊子商務研討暨說明會」,由輔導團隊輔導組組長,金惠雯,跟大家說明電子商務的建置流程以及未來朝向電子商務應該做的準備。現場中惠雯跟大家分享我們在中部地區與豐丘部落的布農族一起合作推動行銷「布農TOYOkA葡萄」,內容中提到我們與部落的合作分工是部落的農戶只要安心地去管理農事,把關農產品的品質;而我們辦公室就是負責對外行銷與售後服務,這樣的合作模式已經維持三期的葡萄行銷工作。藉由這樣實際案例與瑪家DOC的人分享並現身說法,終於讓現場的人對於未來要朝向電子商務行銷美園社區或是瑪家DOC品牌的農產品,多少有了一些概念。

 

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經過第一次的電子商務說明會之後,對於有意願朝向網路直銷農產品的農戶們,在4月26日我們召開了「農戶會議」,仔細討論未來要發展網路直銷農產品,彼此雙方合作機制以及決議具體的行動發展。

現場來的農友大多種植香椿、芒果,其中還有一位白大哥甚至已經自行找加工廠將他種植的香茅草加工製成香茅綠茶茶包,現場他還分送香茅綠茶飲料給大家試喝呢。其實,瑪家DOC這些想要發展電子商務行銷部落的農產品的農戶們很有想法,對於新資訊的獲取來源與管道比部落的其他農戶們要來的多、來的快,不過「團結力量大」,透過團結整合相關資源、壯大一個部落的力量,還是要結合農戶們的共識,這樣一來以部落為品牌的農產品,與其他相同農產品才有競爭的條件,更有利於行銷。

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這次會議值得一提的是,瑪家鄉鄉長特地出席這次會議,這無疑是給予瑪家DOC農戶們一個很大的鼓勵,我想這也是瑪家DOC管委會一直希望瑪家DOC可以受到公部門的關注,如今鄉長的出席確實帶給瑪家DOC一劑強心針。當下DOC管委會的委員們向鄉長表示希望農產品未來的發展可以跟鄉公所資源結合,在接下來的工作進度上,可以具體獲得鄉公所的經費支持,此事也獲得鄉長首肯。


2007年5月30日 星期三

◆獅子DOC推廣活動成果

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【聖誕節─DOC推廣暨成果展活動】  

獅子鄉的居民多半是屬於基督徒,所以聖誕節對他們來說是一個相當重要的節慶,於是每年鄉公所都會舉辦聖誕節的活動,也會吸引很多人來參加。因此在95年的聖誕節活動中,DOC特地在整個聖誕節系列活動中,以成果展的方式向鄉內居民展現DOC的課程與活動的成果,並且在現場也進行DOC使用滿意度的問卷調查,可以提供給DOC經營團隊一些參考的意見,讓未來DOC的經營可以做的更好。


【寒假大專課輔活動─「向下紮根-滋養希望種子」】


 為了讓獅子鄉內部落的小朋友能夠在寒假時運用時間進一步地了解資訊科技可以帶來的便利,因此結合了鄉內出外讀書的大專生回鄉過寒假的時候,以電腦基礎班的方式為各部落的小朋友提供電腦教學活動及課業輔導,每位志工都貢獻了80小時的時間,每個人負責輔導6-8位小朋友,為偏遠且資源缺乏的獅子鄉,培養了許多希望的種子,對於鄉內資訊能力的提升有相當的助益。

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【獅頭社戰役歷史定位─耆老座談會暨安魂儀式】


 獅子鄉是一個以排灣族為主的部落,在這個地區裡,曾經發生過一段被外來的統治者大屠殺的歷史事件─獅頭社戰役。據耆老的口述以及文獻的記載,獅頭社戰役中共有2000多位族人被殺害,但至今這個事件仍然未被重視,甚至不敢提及,只存在於耆老的記憶中。因應著獅子鄉在今年成立文物館,決定要對這個事件進行調查,並且透過活動與文化典藏的方式來記錄這些與獅子鄉密切相關的歷史與文化。

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 因此,在96年3月26日就由文物館和DOC合作舉辦了一場耆老座談會,透過口述的方式邀請耆老將事件逐漸還原,把一段段事件拼湊出來。此外,也在四月份帶著耆老們回到當時戰役發生的地點,以排灣族的傳統儀式進行安魂,以這樣的方式希望能讓耆老們不再懼怕討論這個事件,可以讓心靈療傷,以逐漸回復共同的記憶,替獅子鄉寫下歷史。

【成果展─二手電腦軟硬體認識暨DOC推廣活動】

透過安泰人壽捐贈,使得原住民地區的DOC能夠獲得許多二手電腦,經過與管理單位的討論,決定要將這批二手電腦變成獎勵願意擔任志工的學員的獎品,透過電腦軟硬體課程的培訓,以及DOC整體工作的說明,邀請對於電腦使用有興趣也願意擔任志工者來上課。

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    這個活動簡章透過鄉公所發公文到各村以及中國時報的報導之後,獲得相當大的迴響,很快地就報名額滿了,而且還有超額報名的情形。可惜的是,第一梯次的活動僅能容納15位學員參與,因此無法滿足每位志工的需要,DOC將再努力尋找其他可能捐贈的二手電腦,讓每位有心提升數位能力的學員都能加入推廣志工的行列。經過楊曉強老師的細心解說,第一梯次的學員對於電腦硬體的知識都有了基本的了解,並且也開始學習如何維修和灌軟體,甚至是學習到基本的障礙排除,相信有這批志工的加入,將可以使獅子DOC的推廣工作做的更好。

◆泰武DOC推廣活動成果

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泰武DOC進行至今兩年,資訊課程服務的對象始終沒有很大的轉變,特別是設立於泰武DOC泰武部落的課程,第一年部分課程分送至平和部落,第二年再推向佳興部落,主要的服務的對象仍舊是以泰武國小的學童為主。為此輔導團隊也一直思考該如何擴大使用DOC資源的民眾。
很幸運的,此時獲得安泰人壽及TDK公司的允諾,願意捐贈汰舊的二手電腦。我們便利用這些二手電腦到泰武鄉其他尚未有深入接觸的部落進行DOC推廣說明會。出去介紹DOC的成果,也讓更多人了解DOC,進而善用DOC。 

首先到佳平村,一開始擔心可能沒有人參加說明會。但抵達之後,看到部落的人陸續到達會場,我們也才放下擔心,開始DOC說明會。

DOC是什麼?DOC可以做什麼?DOC與部落的關係是什麼?而「你」可以因為DOC而為部落做什麼事?以上是我們在說明會中,述說的重點。特別是部落若有課程需求,自主自發地提出才是讓有機發展的動力。

經我們說明之後,一位莊大姊表示,願意做服務窗口,他說為了學習電腦,他還曾經跑去其他地方的DOC學習,所以知道了這個泰武DOC的資源,他自願做窗口,召集部落想學習的人,人數到了一定數量,必定主動要求我們開課。

我們除了向莊姐表達我們對於泰武DOC宣傳不力而致歉,也感謝她的積極回應。後續三天的課程,來參加的民眾出席率也很高,也讓苦於找到一條出路的我

們有了新的希望。 

另一地方武潭部落是透過部落教會牧師號召,讓部落得以知道說明會的訊息。當天我們進入會場時,真是嚇了一跳,整個會場是座無虛席。牧師表示:還有很多人要報名,真是場地不夠。我們同樣也做了說明會,讓大家更瞭解DOC成立的緣由與目的,更是鼓勵大家利用DOC這樣資源,促進部落的發展。

後續安排的「認識電腦軟硬體」課程,年紀從8歲到80歲的年齡層都有,我們特別詢問的80歲的vuvu(排灣族對祖父母輩的稱呼),為何要來參加課程,他表示自己雖然年紀大了,但是沒有放棄學習的機會,在此課程之前,他自己參加過附近學校辦理的松年基礎電腦課程,課程既然來到部落,他說他更要把握啊。後續三次長達十二小時的課程,vuvu一堂課也沒有缺少,也總是帶耐心地等待電腦的修繕與處理。

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我們分別在三個部落持續辦理了說明會及「認識電腦軟硬體課程」。就在我們即將結束最後平和部落的課程,佳平部落的莊姐打電話來說:他找到有10位願意學習電腦的民眾,詢問我們可不可以開課?又武潭部落的牧師也打電話來,教會可否也申請六台的二手電腦,除了辦理電腦課程,也可以訓練教會的民眾學習電腦。

此時正準備結案,輔導團隊預備退場的時刻,接到這樣的電話,真是令人感到欣慰。也高興最後的活動也啟動了部落的學習慾望呢!


◆古樓DOC推廣活動成果

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古樓DOC今年的主要有兩項推廣活動。一個是數位資訊應用競賽活動,另一項則是DOC推廣說明會暨認識電腦軟硬體活動。


資訊應用競賽這有社區DM設計、收尋快手、快打達人以及組隊參加的數位達人的快問快答。參加者也有分級,有學童、青年、成人三類的比賽。參加人數沒有非常多,但是競賽開始,也還是會讓人有緊張的氣氛。當大家就位開啟word,會場就顯的安靜,參賽者手不停眼不轉的,都想在最短的時間裡爭取到最好的成績。

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快打達人,參賽者更厲害了,為了名次,鍵盤的敲打聲此起彼落了響起,時間一到,才看到大家停手。

至於數位達人,每組必須用敏銳的耳朵聽完題目再以最敏捷的速度舉手搶答,這一次有兩組人馬實力相當,經過十多題的搶答過後,這兩組需PK才能決定冠軍隊。哈哈!還是身手敏捷的黑馬隊。


最後是DM票選,所有參與者都有一個小紅貼紙做為選票。最後大家拿著紅色的小貼紙,一個個走像白板前挑選出自己最喜歡的社區DM並投上神聖的一票,最後由主題明顯的社區DM勝出。作者楊珍珍表示古樓地區的人文、風光就像上帝的佳作。

活動進行中,高芳逢主委也說出了對駐地人員需對部落文化有深度瞭解的期待,說出他對部落文化紀錄的期待。但是同時駐地人員也馬上回應表示,主委也並不是完全想將資料拿出來分享。主要原因是主委一方面擔心記錄不完整遭人非議,另一方面也擔心資料上傳到網路之後,好不容易累積的資料,就一下子被有心人拿去使用,也不回饋至部落,故造成古樓DOC數位典藏的困難。關於這個部分,我想未來可以是輔導團隊必須要提出解決方式。

另一活動則是利用TDK公司所捐贈的二手電腦來進行96年度古樓DOC說明會推廣活動。來參加此次推廣活動者大都是青少年以及婦女,活動中我們向來參加的民眾說明這一年來DOC做了哪些事?以及如以DOC作為部落資源,可以擴及的面向有哪些?我們一直鼓勵學員,把自己當窗口,盡量向部落老人挖寶,以便紀錄傳承古樓豐富的祭儀文化。

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活動進行中,高芳逢主委也說出了對駐地人員需對部落文化有深度瞭解的期待,說出他對部落文化紀錄的期待。但是同時駐地人員也馬上回應表示,主委也並不是完全想將資料拿出來分享。主要原因是主委一方面擔心記錄不完整遭人非議,另一方面也擔心資料上傳到網路之後,好不容易累積的資料,就一下子被有心人拿去使用,也不回饋至部落,故造成古樓DOC數位典藏的困難。關於這個部分,我想未來可以是輔導團隊必須要提出解決方式。


2007年5月28日 星期一

◆ 5泰武學童高歌 入圍金曲獎

 

泰武鄉泰武國小去年有5名畢業生,把排灣族傳統歌謠帶出爵士、搖滾曲風,創出不同風情,5人所灌製「唱一首好聽的歌」專輯,入圍今年金曲獎傳統歌謠類最佳原住民專輯。



趙姿涵、劉子杰、蔡子瑤、陳晏如、徐念雯這5名學生,現在都是國一學生,得知入圍金曲獎,顯得很興奮。當初一手協助組成5人組成傳統歌謠隊的泰武國小老師阿馬克說,5名孩子平常都很喜歡唱歌,他抓往孩子嗓音純真、自然的長處,果然帶出與傳統歌謠不一樣的風格。

5人中,趙姿涵出道最早,曾拿過全國歌謠冠軍;5人的專輯「唱一首好聽的歌」共收錄十幾首歌謠,除了排灣歌謠外,也有「牛犁歌」、「我有一句話」等台灣歌謠,特別融入爵士、搖滾等曲風,令人耳目一新。

阿馬克指出,「唱一首好聽的歌」曾在電視台播出,很多人對這張來自叢山間的歌謠,竟然也捎來熱門曲風,都留下了鮮活印象。

這次入圍金曲獎最佳原住民專輯獎,除了泰武國小歌謠隊外,另有蓮縣職業歌手灌錄的「美麗心民謠」專輯,金曲獎排定6月16日公布得獎名單,這所位在海拔750公尺的深山小學,對揭曉那一刻,已編織著美夢。

【2007/05/27 聯合報】

 

泰武國小的歌謠隊灌製的「唱一首好聽的歌」專輯,圍今年金曲獎傳統歌謠類最佳原住民專輯。
照片/阿馬克老師提供


2007年5月27日 星期日

五月,第二期計畫的結案時刻

從四月就跟同仁們在做著我們即將離場的心理準備,也開始為必須進行整理的大量文件催促。

去年第一期輔導工作結束時,我們稱那八個月的過程是:「一場關於邀請與信任的旅程」,十多個同仁在依依不捨中離場。

今年,要描述這過去的十二個月的過程,似乎比去年要難很多,為什麼呢?

 


或許是因為這第二年計畫真的很難推,讓一起工作的伙伴吃了不少苦,
也或許今年因為計畫執行單位角色和預算的調整,影響太大了。

原住民地區各DOC的管理經費,執行期本是95.3--96.2,結果我們五個DOC一個是十月才開始有經費,三個DOC十一月才拿到,有一個DOC則是要先行墊付才能申請核銷。

2007年5月26日 星期六

◆NCC推動 年底村村有寬頻

2007.5.27自由時報

〔記者劉力仁/台北報導〕台灣絕大多數地區的寬頻上網,已經輕鬆飆到8M,但全台有18個偏遠村落不知寬頻為何物,部分連撥接上網都不可得,國家通訊傳播 委員會(NCC)要求電信業者投資建置硬體,於年底前達到「村村有寬頻」,讓這些村落,明年起至少可以享有2M的上網速率。


補助18偏遠村落建設

全台灣現有7810個村里,根據NCC定義,每一個村里只要有一條ADSL線路到達,就視為寬頻服務區域。NCC調查,這18個「寬頻未達」村落,分佈在 苗栗泰安、嘉義縣阿里山、屏東縣三地門、牡丹、瑪家、霧台、台東縣大武、池上、達仁、卑南及蘭嶼等鄉鎮,共同特色是地處偏遠,寬頻建設不易。

除了這18個村落,另外有28個村落透過鄰近村落硬體轉接,勉強有512K的上網速率,但因未達2M的寬頻速率標準,這一次也將整體強化硬體建設。

負責此案的NCC委員林東泰、謝進男,上週完成18個村落走透透,跟村長開座談會,獲得很大回響。謝進男委員表示,這些村落大多是原住民鄉鎮,當地村民表示,網路可以協助當地農產品、手工藝品銷售,當產業發展後,也間接促成當地外流的青年人口回流,對寬頻生活殷切期待。

謝進男委員表示,目前已經有中華電信、台灣固網及一家有線電視業者遞交申請計畫,NCC預計6月公布審核結果,預計從電信普及基金撥發7千萬元,給得標的電信業者,完成46個村里的建設,一旦完成「村村有寬頻」,台灣將創下亞洲第一紀錄。

4千戶弱勢享上網優惠

另外,NCC每年運用普及基金補助3850所中小學及公立圖書館寬頻費用,考量城鄉差距,可能會考慮將偏遠地區的補助額度提高,另外NCC也計畫補助弱勢族群4千戶,享有寬頻上網優惠,縮短城鄉差距及數位落差。


有電腦沒網路 他們好期待與世界接軌

〔記 者陳賢義、侯千絹、楊國棠/綜合報導〕全國有18個偏遠村落是寬頻世界的化外之民,屏縣即佔9處,諷刺的是,他們並不缺電腦;外界的善意化身新型電腦被送 往山區,只因沒有網路線,電腦防塵套沾滿灰塵,學生只能玩小畫家,大人下山借用網址行銷部落的產業,他們說,如果能寬頻上網就太棒了。

屏東 縣原住民文教協會從91年9月積極推動三地門、霧台等偏遠部落e化,全台各地共捐贈上千部電腦,但上不了網,無法開啟連結世界的窗。地方說,屏東縣府居中 斡旋,中華電信僅願遴選幾處鄰近平地的據點,象徵性埋線,少數「前山」部落成為「企業公益」的樣本教材,遙遠的「後山」照樣無人聞問。

阿里 山鄉情況也差不多,山美、茶山、里佳3村落距電信機房遠,上網只能靠電話線撥接。嘉縣達邦國小校長莊新國表示,中華電信在新美村設有機房,專線連線速率只 有128k,而且傳輸速率會受距離及線路環境影響,4公里以上傳輸品質不良,山美、茶山村均逾機房10公里,里佳部落距離更遠,可以想見結果。

台 東縣大武鄉大竹村,全村僅有大武國小愛國埔分校及村辦公室設有寬頻網路,且是經由連接鄰近村落機房,品質很差。大竹村長張德海表示,年輕人口嚴重外流,村 落裡幾乎僅剩老弱婦孺,網路使用機會微乎其微。50餘歲的張姓阿嬤表示,非常樂意替兒孫們營造優質的學習環境,但能力、所得均有限,恐怕沒錢支付每月千元 的寬頻費用。


電信業賠錢配合 賺形象

〔記者劉力仁/台北報導〕NCC要求電信業者配合進行偏遠村里寬頻上網,電信業者表示,這些地區不但偏遠還地廣,就成本考量絕對賠錢,唯一好處是「做公益」,塑造公司形象。

根據電信法相關規定,營業額達到2億的電信業者,必須依據營業規模,每年繳交普及基金,1年約有14億元基金可供運用,從事偏遠地區電信普及建設,還有中小學、公立圖書館上網費用補助,依據上網速率及學生數目等要項,每校最高補助6千元。

NCC規劃補助電信業者「村村有寬頻」專案費用約7千萬,電信業者說根本不敷成本。業者說,這些偏遠村落不是位於深山就是離島部落,大部分無法將光纖直接拉到村落,必須要用微波或Wifi無線網路等傳輸方式,7千萬頂多是硬體建置費用,不包含日後維修成本。

業者表示,就算寬頻拉到了這些偏遠村落,但因村落的用戶少,NCC規定寬頻費率必須比照一般方案,也不能加價,無論怎麼算都一定賠錢。


2007年5月21日 星期一

◆一個不一樣的會議〞~新DOC運動,我們心目中的「典範」

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為了讓不同DOC的朋友、不同角色(駐點、輔導員、官委會成員、社區理事會成員、志工等) 的伙伴們有機會盡性交流,四個輔導團隊一起辦了這一場盛會。

5/17這一天,幾乎從北到南、從東到西都有DOC的伙伴來,前後約六十位到場。


原始的想法很簡單:

  • 是因為輔導團隊之前來台北參加交流會後,總有意猶未盡的感覺;
  • 是因為DOC計畫已進入第三年,卻還有許多大家都還在摸索的地方;
  • 是因為做為輔導團隊的我們,覺得讓未來要負起自主經營責任的DOC伙伴們,聽聽彼此的經驗和期許,可以為DOC帶來新活力。

經過四個輔導團隊在雲科大的二次籌備會,以及msn、skype商議,我們選擇了開放空間會議的方式進行。採用開放空間會議的目的是希望讓所有與會者都可以安心參與,經驗可以充分討論,並可以從過程中激盪出更多的創意和熱情。

開拓的蔡淑芳執行長擔任引導師的角色,說明會議進行原則後,就把參與的責任完全交給與會者,每個人都是這場會議的主人、沒有人演講、沒有人掌控發言,讓一天的會議在所有人的貢獻下,可以自由又豐富。(關於更多開放空間會議介紹可參考開拓文教基金會所做網站部落格

這一天,大家提出來的議題頗為豐富而多樣,從doc的經費如何來?志工如何永續、對輔導團隊的期許、對doc永續經營的想像、對結合資源的經驗…

下午,並針對大家的交流後覺得可以一起努力的方向做了一些規劃:包括建構共同的討論平台、doc的經營手冊、研究更切合呈現doc成果的表報…(會議中所有討論議題和內容紀錄在此DOC工作坊紀錄彙整.doc,歡迎參考。)

進行結束圓圈時,幾乎所有參與伙伴都表示從交流中獲益良多,也期待未來可以再有類似的交流;也有伙伴表示要將這個鼓勵參與的方式帶回自己的社區試試看。這場會,讓我們看到了在台灣不同角落用心耕耘的伙伴,彼此互相學習、互相打氣,祇要大家有心,就有無窮的希望。

後記:謝謝雲科大提供了很棒的開會空間、謝謝四個輔導團隊的工作人員的用心安排、更謝謝當天所有人的參與和貢献。

看當天的slide show了解會議的進行過程。  

新doc運動工作坊


2007年5月2日 星期三

◆結合課輔的資源

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中華至善社會服務協會的朋友知道我們基金會(開拓)在原住民部落的服務工作,轉來有心人的捐贈訊息。快速請我們在台東建和DOC以及屏東泰武DOC的輔導員聯絡,於是台東的長濵、豐田、利嘉、知本、大南的社區熱心伙伴都回報了需求,再加上泰武平和部落,我們需要120套國三複習教材。

 


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書很快就送來了,台東部份由在各在一方為部落人事努力的〞雞婆〞伙伴們快快地搬了回去,撥時間帶著所在社區的孩子們做複習,因為基測時間迫在眉梢;他們說會善用這些資源,想著或許這屆用完,還可以留給下一屆用。

屏東的部份,平和也收到了,會帶給部落的孩子們用。

謝謝在不同角落努力著的有心伙伴,大家加油!

(特別感謝中華至善社會服務協會協助本項資源的連結。 )

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2007年5月1日 星期二

◆謝謝教育電台Pisuy的關心

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從採訪到播出,聽到的是甜美關心的聲音,謝謝pisuy及電台。


 

1+1+1+1......來自開拓與原促朋友們的啟示◇

每個人都有選擇自己一生過活的方式,有些人極盡一生追求奢華,有些人平凡的過完一生,但有一群很默默的人,做這會讓社會發光發亮的事情,他們讓周圍的人相 信,社會當中的事情是很美好的,儘管他們往往接觸的都是最直接、裸露的人性與生活圖像........

今天要介紹的,就是關於1+1+1+1....與種子和大樹的故事:

教育部所進行的數位中心計畫(Digitinal opturtinaty center),結合了開拓文教基金會與原住民學院促進會的能量,注入到泰武、瑪家、獅子、建和與古樓原住民鄉當中,在這之中,我們也發現了很多層面的意義,讓我們了解。

在和淑芳姊訪談的過程中,淑芳姊說,其實蕃薯藤是由開拓文教基金會生長出來的,因為當初一群人組成了基金會之後,當時網路正興起,於是大家就決議組成了蕃薯藤工作小組,就演變成後來的蕃薯藤搜尋引擎,之後蕃薯藤就一直回饋開拓。

後來,開拓就成立了部落e樂園,幫十一個部落架設平台,讓他們自己補充資訊,即時更新。
而接了教育部所計畫的數位機會中心之後,開拓一直在做的就是一直收集資源讓數位機會中行做的更好。比如結合原住民團體:原住民學院促進會,讓他們當第一線來接觸這五個部落,開拓則全心負責在台北機關方面的聯繫,數位機會中心計畫之下開拓與原策各司其職。

五個鄉的數位機會中心,就像是五個種子長在各鄉鎮下有不同的面貌,其中在建和社區,就結合當地需求而更形茁壯,他們擁有了建和書屋,也有社區孩子們(小董事樂團)的夢想,拍MTV與錄專輯。


淑芳姊說的:1+1+1+1...........會有多少東西呢?誰也不知道,只是最起初有沒有這個1的機會。