◆泰武DOC推廣活動成果

泰武DOC進行至今兩年，資訊課程服務的對象始終沒有很大的轉變，特別是設立於泰武DOC泰武部落的課程，第一年部分課程分送至平和部落，第二年再推向佳興部落，主要的服務的對象仍舊是以泰武國小的學童為主。為此輔導團隊也一直思考該如何擴大使用DOC資源的民眾。
很幸運的，此時獲得安泰人壽及TDK公司的允諾，願意捐贈汰舊的二手電腦。我們便利用這些二手電腦到泰武鄉其他尚未有深入接觸的部落進行DOC推廣說明會。出去介紹DOC的成果，也讓更多人了解DOC，進而善用DOC。 

首先到佳平村，一開始擔心可能沒有人參加說明會。但抵達之後，看到部落的人陸續到達會場，我們也才放下擔心，開始DOC說明會。

DOC是什麼？DOC可以做什麼？DOC與部落的關係是什麼？而「你」可以因為DOC而為部落做什麼事？以上是我們在說明會中，述說的重點。特別是部落若有課程需求，自主自發地提出才是讓有機發展的動力。

經我們說明之後，一位莊大姊表示，願意做服務窗口，他說為了學習電腦，他還曾經跑去其他地方的DOC學習，所以知道了這個泰武DOC的資源，他自願做窗口，召集部落想學習的人，人數到了一定數量，必定主動要求我們開課。

我們除了向莊姐表達我們對於泰武DOC宣傳不力而致歉，也感謝她的積極回應。後續三天的課程，來參加的民眾出席率也很高，也讓苦於找到一條出路的我

們有了新的希望。 

另一地方武潭部落是透過部落教會牧師號召，讓部落得以知道說明會的訊息。當天我們進入會場時，真是嚇了一跳，整個會場是座無虛席。牧師表示：還有很多人要報名，真是場地不夠。我們同樣也做了說明會，讓大家更瞭解DOC成立的緣由與目的，更是鼓勵大家利用DOC這樣資源，促進部落的發展。

後續安排的「認識電腦軟硬體」課程，年紀從8歲到80歲的年齡層都有，我們特別詢問的80歲的vuvu（排灣族對祖父母輩的稱呼），為何要來參加課程，他表示自己雖然年紀大了，但是沒有放棄學習的機會，在此課程之前，他自己參加過附近學校辦理的松年基礎電腦課程，課程既然來到部落，他說他更要把握啊。後續三次長達十二小時的課程，vuvu一堂課也沒有缺少，也總是帶耐心地等待電腦的修繕與處理。

 

我們分別在三個部落持續辦理了說明會及「認識電腦軟硬體課程」。就在我們即將結束最後平和部落的課程，佳平部落的莊姐打電話來說：他找到有10位願意學習電腦的民眾，詢問我們可不可以開課？又武潭部落的牧師也打電話來，教會可否也申請六台的二手電腦，除了辦理電腦課程，也可以訓練教會的民眾學習電腦。

此時正準備結案，輔導團隊預備退場的時刻，接到這樣的電話，真是令人感到欣慰。也高興最後的活動也啟動了部落的學習慾望呢！