2006年12月1日 星期五

◆有夢最美:建和DOC加油





教育部邀集專家到各數位機會中心巡訪,了解各DOC的運作,也給予一些回應與意見。
聽完建和的報告,委員們是有些贊許的,看到諸多可以開展的方向,但也聽到做事的人不夠多的困境。



建和DOC,雖然當初是由學校提出申請的,
但在展開部落的說明會後,清楚地感受到部落人非常珍惜教育部這個資源的進入,
尤其是有了第一期的共同工作經驗後,
長期在台東地區關心著部落發展的幾個伙伴,
很認真地說:DOC的工作,讓他們看到一些機會和一些希望。

雖然有限的資源、有限的時間、有限的人力…,
要面對許許多多的要求、要克服層層的慣性…

設備是放在學校裡,管理權是在學校,
然而,來自社區的期待是殷切的,
事情行不通時,挫折難免;
然而,看到男女老幼因為學習所露出的笑臉,卻又是大大的鼓勵。

眾人之事,少數人的熱情是很好的開始;
眾人之事,也常常是需要時間去蘊釀和等待的;

還有長長的路要走,但是有夢最美,
請給他們支持,並為他們加油!


◆大專志工在泰武DOC的服務



2006.07.03在古樓舉辦的第二期工作說明會中,我們初次認識了未來要在協助泰武DOC的由樹人醫專志工領隊老師「尤柄文老師」。

尤老師非常地有心,由他所召集的學生組成了『讓愛傳出去-樹人資管遠距教學團隊』,選定以泰武國小和國中做為服務區域。

我們即知即行,在當天說明會後,我們就一同前往泰武國小去跟當地的老師們認識。

在泰武DOC,眾人七嘴八舌,快速地討論並決定於八月辦理一場:部落遊學活動,讓將來要為DOC、為部落服務的學生們,可以全盤一些了解部落生活、部落文化以及部落的人。
  • 7/28與泰武國小兩位老師,討論教學相關課程、泰武部落資料。
  • 8/21~8/22由泰武國小安排泰武部落之旅,希望能藉由此活動,了解泰武鄉當地的部落文化。
  • 9/23~9/24開始進行教學,團隊一行9人至泰武國小教導部落學童,進行數位課程學習。帶領學童至部落取景,學習數位相機的使用,後續的相片修編課程。
  • 至今,團隊還是維持一個月上山一次,來教導部落學童電腦相關知識。



他們的服務可以從他們已製作縮短城鄉數位落差:愛在泰武網站看到一些;

學生也拍攝剪輯了關懷泰武影片,紀錄學生志工的服務過程。

有服務、有歡樂,讓泰武國小的老師們稱贊不已,good job!

讓我們一起為:『讓愛傳出去-樹人資管遠距教學團隊』加油!


談談期中訪視

 為實地了解各數位中心的營運狀況
 

2006年11月21日 星期二

◆我們的兼職輔導人員「依漾」


依漾是個很用心的媽媽、社會工作研究生,也是個很有心的部落工作者。上一期工作中,她是我們DOC案的專案經理,有她的加入,讓我們工作有力很多。有她就有爽朗的笑聲、颷車接受、以及諸多的部落工作反思…

今年九月,她的女兒出生了,坐完月子,在我們的用力邀請下,再次加入輔導團隊。在她的努力下,平和的部落資訊站再次開張,結合我們的課程,讓部落人可以再有機會使用和 學習。這一天,她協同惠雯一起去參加了屏東地區DOC輔導團隊的座談會,讓我們看看這個媽媽怎麼過這一天的,也體會一下一個媽媽又要兼做部落公共事務是多麼地不容易:
(以下引用自依漾隨想)

今天早上
  • 0600起床整理DOC文件,
  • 0630收mail發現,必須在0900去潮州火車站接惠雯,
  • 0730開始幫美眉找保姆,所幸妹妹沒事,
  • 0830送美眉去妹妹那裡,請他照顧
  • 0910去火車站接惠雯,距離開會還有一點時間,
  • 0930去麥當勞吃早餐,
  • 1030崁頂DOC開輔導團隊會議,
  • 1330屏東村上春樹開DOC工作會議。
  • 1800等著中華汽車來做視訊報告的測試。 在這期間,達先生來電告訴我,原住民基層教師協會要開始運作了。
  • 1830視訊測試完畢,接著煮晚餐,
  • 1900用餐,
  • 1930回平和,村長要我回平和跟一個交響樂團談事情,
  • 2000抵平和,易美眉交給老嗎,
  • 2010抵交響樂進行的會場,很累了,對交響樂沒有很大的興趣,
  • 2100交響樂結束,還是沒搞懂,村長要我來看音樂會的目的。
  • 2120回娘家,把美眉帶回家,
  • 2150回家後和家裡的兩個男人說一下話,之後,沐浴
  • 1030給美眉餵奶,美眉沒有睡著,直到我躺著餵她吃奶,她才睡著了。這段期間,我要一直忍耐,不要讓自己也睡去了。
  • 1120美眉終於睡了,
我也忍住了睡意,現在上來打字,接下來,我要工作了。
其實,真的有點累了呢!

2006年11月19日 星期日

◆泰武鄉的平和部落資訊站又開站了!

位於泰武國小的泰武DCO大概是全台海拔最高的DOC,風景秀麗,但是部落裡祇有老人跟小朋友,離其他聚落又有一些距離,要其他村的村民晚上爬山上來上課,幾乎是不可能的。 在平和社區總幹事(也是我們的輔導人員)依漾的努力奔走之下,讓部落資訊站重新開張了,為有數位學習需要的村民,多開啟了一個據點。 以下引用自依漾隨想部落格
部落資訊站又開站了!
去年接了數位機會中心計畫的工作,也總希望部落可以透過數位資訊來提升「競爭力」!
所以今年接了部落總幹事之後,總是卦記著部落資訊站的重新開站!

6月底便開始一台一台檢視電腦的狀況。結果,有點慘!20台電腦只剩17台, 17台電腦有9台不能正常開關機,其中又有一台,只剩外殼,沒有硬碟!

但是,總是希望可以讓這些百萬元的設備可以好好的被使用。於是,詢問之下,原來資訊站是有經費可以運作的。快速地跟鄉公所提出計畫書之後,電腦公司用了三週的時間大修電腦,在電腦修好之後,週日分別於基督教會、天主教會宣電腦訓練及開站消息!


今天正是重新開張的第一天, 出乎意料的, 下午四點我們便有了值班人員──美惠,未來兼做課輔、電腦老師,今天也來了20幾位的孩子來使用電腦,大部分孩子還是來打線上遊戲,不過沒關係,吸引他們來到這裡,總是好事!

希望有好的開始,也有好的運作。

2006年10月30日 星期一

◆需要陽光、空氣、水成長的DOC


 播了種子,再來就是陽光、空氣、水,還有愛、關懷和信心…
三不五時就要來翻翻土、拉拉梗檢驗成長進度和成果,不小心,就會變成小學課本裡說揠苗助長了!

 不斷的交報告、不斷地要成果、不斷地來打斷灌溉過程,真的很累人的。

2006年10月24日 星期二

◆有特色的部落相片





在台灣就有這麼美的顏色和特色,歡迎您也來體驗!